Pensum i Sosiologi
Slå opp begreper, lenker og eksamensinfo for Sosiologi.
- KompetansemålLæreplanens mål, med eksempler på læringsmål.
- Begrepsliste62 begreper. søkbar oppslagsliste.
- BegrepstreningFlashkort med AI-retting, quiz og fri øving.
- EksamenEksamensform og forberedelse.
- RessurserNDLA, NRK, SNL og andre kilder per tema.
Pensum per tema
Hvilke kompetansemål dekkes, og hvilke begreper bør du kunne, for hvert tema.
- 01
Metode
reliabilitet, validitet, kvantitative og kvalitative metoder, kildekritikk
Kompetansemål- KM 02vurdere samfunnsvitenskapelige teorier, metoder og tenkemåter, og bruke disse for å utforske sosiale og kulturelle fenomener og gjennomføre samfunnsfaglige undersøkelser
- KM 01finne og vurdere informasjon for å analysere faglige spørsmål og problemstillinger
- KM 09reflektere over årsaker til marginalisering i samfunnet og utforske og vurdere tiltak som kan motvirke utenforskap og fremme inkludering
- 02
Sosialisering
sosialisering, signifikante andre, identitet, kjønnsroller
Kompetansemål- KM 03gjøre rede for og reflektere over sosialisering som en livslang prosess
- KM 08drøfte hvordan medier, kommunikasjon og samhandling endrer seg i takt med utvikling av ny teknologi
- KM 12bruke teorier om lagdeling og klasser for å drøfte sosial ulikhet
- KM 13gjøre rede for forutsetninger for sosial mobilitet og drøfte konsekvenser av høy og lav sosial mobilitet i ulike samfunn og kulturer
- 03
Maktforhold
Marx, Weber, Bourdieu, klasse, lagdeling, sosial mobilitet
Kompetansemål- KM 12bruke teorier om lagdeling og klasser for å drøfte sosial ulikhet
- KM 07gjøre rede for ulike former for makt og vurdere hvordan utøvelse av makt påvirker aktører, strukturer og handlinger
- KM 13gjøre rede for forutsetninger for sosial mobilitet og drøfte konsekvenser av høy og lav sosial mobilitet i ulike samfunn og kulturer
- KM 16vurdere hvordan politiske ideologier behandler makt- og fordelingsspørsmål, og drøfte oppfatninger av rettferdighet og fordeling
- KM 14drøfte konsekvenser av ulik organisering av arbeid og vurdere betydningen av arbeid og produksjon for individ og samfunn
- 04
Kultur
kulturbegrepet, etnisitet, globalisering, mangfold, interkulturell kompetanse
Kompetansemål- KM 05drøfte ulike oppfatninger av begrepet kultur, og sammenligne kulturfenomener innad i og mellom kulturer
- KM 06analysere hvordan kulturer er stabile og i endring, og drøfte utfordringer og muligheter som følger av kulturelt mangfold
- KM 11drøfte betydningen av kulturforståelse og interkulturell kompetanse i et demokratisk og mangfoldig samfunn
- KM 08drøfte hvordan medier, kommunikasjon og samhandling endrer seg i takt med utvikling av ny teknologi
- 05
Avvik
normer, regelbrudd, sanksjoner, kriminalitet, sosial kontroll
Kompetansemål- KM 04drøfte årsaker til sosiale avvik og reflektere over og vurdere individuelle og kollektive reaksjoner
- KM 09reflektere over årsaker til marginalisering i samfunnet og utforske og vurdere tiltak som kan motvirke utenforskap og fremme inkludering
- KM 07gjøre rede for ulike former for makt og vurdere hvordan utøvelse av makt påvirker aktører, strukturer og handlinger
- KM 02vurdere samfunnsvitenskapelige teorier, metoder og tenkemåter, og bruke disse for å utforske sosiale og kulturelle fenomener og gjennomføre samfunnsfaglige undersøkelser
- 06
Arbeidsliv
arbeidets betydning, automatisering, samfunnstyper, gig-økonomi
Kompetansemål- KM 14drøfte konsekvenser av ulik organisering av arbeid og vurdere betydningen av arbeid og produksjon for individ og samfunn
- KM 15vurdere ulike former for arbeidsdeling og drøfte sammenhenger mellom teknologi, produksjon og samfunnsendringer
- KM 08drøfte hvordan medier, kommunikasjon og samhandling endrer seg i takt med utvikling av ny teknologi
- KM 12bruke teorier om lagdeling og klasser for å drøfte sosial ulikhet
- KM 13gjøre rede for forutsetninger for sosial mobilitet og drøfte konsekvenser av høy og lav sosial mobilitet i ulike samfunn og kulturer
- 07
Rettferdighet
urfolk og mangfold i kulturer, politiske ideologiers oppfatninger av rettferdighet og fordeling, sosiale prosesser som reproduserer ulikhet
Kompetansemål- KM 10utforske og reflektere over mangfold og variasjoner i ulike urfolks kulturer og samfunnsliv
- KM 16vurdere hvordan politiske ideologier behandler makt- og fordelingsspørsmål, og drøfte oppfatninger av rettferdighet og fordeling
- KM 17drøfte sammenhenger mellom sosiale prosesser og sosial ulikhet på individ- og samfunnsnivå, og muligheter for å skape bærekraftige samfunn
- KM 05drøfte ulike oppfatninger av begrepet kultur, og sammenligne kulturfenomener innad i og mellom kulturer
- KM 09reflektere over årsaker til marginalisering i samfunnet og utforske og vurdere tiltak som kan motvirke utenforskap og fremme inkludering
- KM 07gjøre rede for ulike former for makt og vurdere hvordan utøvelse av makt påvirker aktører, strukturer og handlinger
- KM 13gjøre rede for forutsetninger for sosial mobilitet og drøfte konsekvenser av høy og lav sosial mobilitet i ulike samfunn og kulturer
- 08
Statistikk og datatolkning
lese og tolke statistikk om sosial ulikhet, mobilitet, familie, kriminalitet, demografi og kjønn
Kompetansemål- KM 17drøfte sammenhenger mellom sosiale prosesser og sosial ulikhet på individ- og samfunnsnivå, og muligheter for å skape bærekraftige samfunn
- KM 01finne og vurdere informasjon for å analysere faglige spørsmål og problemstillinger
- KM 14drøfte konsekvenser av ulik organisering av arbeid og vurdere betydningen av arbeid og produksjon for individ og samfunn
- KM 12bruke teorier om lagdeling og klasser for å drøfte sosial ulikhet
- KM 04drøfte årsaker til sosiale avvik og reflektere over og vurdere individuelle og kollektive reaksjoner
- KM 03gjøre rede for og reflektere over sosialisering som en livslang prosess
- KM 13gjøre rede for forutsetninger for sosial mobilitet og drøfte konsekvenser av høy og lav sosial mobilitet i ulike samfunn og kulturer
- KM 16vurdere hvordan politiske ideologier behandler makt- og fordelingsspørsmål, og drøfte oppfatninger av rettferdighet og fordeling