Pensum i Norsk vg2
Slå opp begreper, lenker og eksamensinfo for Norsk vg2.
- KompetansemålLæreplanens mål, med eksempler på læringsmål.
- Begrepsliste49 begreper. søkbar oppslagsliste.
- BegrepstreningFlashkort med AI-retting, quiz og fri øving.
- EksamenEksamensform og forberedelse.
- LitteraturlisteSentrale tekster og forfattere.
- RessurserNDLA, NRK, SNL og andre kilder per tema.
Pensum per tema
Hvilke kompetansemål dekkes, og hvilke begreper bør du kunne, for hvert tema.
- 01
Norrøn litteratur og språk
sagaer, eddadikt, norrøne verdier og norrønt som opphav til moderne norsk
Kompetansemål- KM 01lese norrøne tekster i oversettelse og sammenligne dem med tekster fra nyere tid
- KM 08bruke fagspråk til å beskrive særtrekk ved norsk sammenlignet med svensk, dansk og norrønt
- KM 05skrive fagartikler som gjør rede for og drøfter tekster i kontekst
- 02
Barokk, opplysning og romantikk
litterære epoker fra 1500 til 1850, fra Petter Dass til nasjonalromantikken
Kompetansemål- KM 03utforske og reflektere over hvordan tekster fra romantikken og nasjonalromantikken framstiller menneske, natur og samfunn, og sammenligne med tekster fra nyere tid
- KM 02lese og tolke tekster fra 1500 til 1850 i kulturhistorisk kontekst og drøfte hvordan de er relevante i dag
- KM 05skrive fagartikler som gjør rede for og drøfter tekster i kontekst
- 03
Språkhistorie
fra dansketid til to norske skriftspråk: Aasen, Knudsen og veien til bokmål og nynorsk
Kompetansemål- KM 09gjøre rede for den historiske bakgrunnen for språksituasjonen i Norge i dag
- KM 08bruke fagspråk til å beskrive særtrekk ved norsk sammenlignet med svensk, dansk og norrønt
- KM 06bruke tilbakemeldinger og kunnskap om språk, tekst og sjanger til å utvikle egne tekster
- KM 05skrive fagartikler som gjør rede for og drøfter tekster i kontekst
- 04
Sakprosa og retorikk
appellformer og språklige virkemidler i navngitte taler og sakprosatekster
Kompetansemål- KM 04reflektere over sakprosatekster og gjøre rede for den retoriske situasjonen de er blitt til i
- KM 05skrive fagartikler som gjør rede for og drøfter tekster i kontekst
Nøkkelbegreper - 05
Fagskriving og litterær tolkning
fagartikkel, litterær tolkning, kildebruk og fagspråk
Kompetansemål- KM 05skrive fagartikler som gjør rede for og drøfter tekster i kontekst
- KM 06bruke tilbakemeldinger og kunnskap om språk, tekst og sjanger til å utvikle egne tekster
- KM 04reflektere over sakprosatekster og gjøre rede for den retoriske situasjonen de er blitt til i
- KM 01lese norrøne tekster i oversettelse og sammenligne dem med tekster fra nyere tid
- KM 02lese og tolke tekster fra 1500 til 1850 i kulturhistorisk kontekst og drøfte hvordan de er relevante i dag
- 06
Muntlig norsk
fagkunnskap og retoriske ferdigheter i diskusjoner og presentasjoner
Kompetansemål- KM 07bruke fagkunnskap og retoriske ferdigheter i norskfaglige diskusjoner og presentasjoner
- KM 06bruke tilbakemeldinger og kunnskap om språk, tekst og sjanger til å utvikle egne tekster
Nøkkelbegreper - 07
Tekstforankret arbeid med klassikere
navngitte verk fra litteraturlista lest tett: nasjonalromantikk, landsmål og epokeplassering
Kompetansemål- KM 03utforske og reflektere over hvordan tekster fra romantikken og nasjonalromantikken framstiller menneske, natur og samfunn, og sammenligne med tekster fra nyere tid
- KM 02lese og tolke tekster fra 1500 til 1850 i kulturhistorisk kontekst og drøfte hvordan de er relevante i dag
- KM 09gjøre rede for den historiske bakgrunnen for språksituasjonen i Norge i dag
- KM 05skrive fagartikler som gjør rede for og drøfter tekster i kontekst