01
Norrøn litteratur og språk
sagaer, eddadikt, norrøne verdier og norrønt som opphav til moderne norsk
Kompetansemål
- KM 06lese og analysere norrøne tekster i oversettelse og forklare hvordan norrønt henger sammen med moderne norsk og andre skandinaviske språk
- KM 01analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag og reflektere over tekstene i lys av den kulturhistoriske konteksten
- KM 04skrive fagartikler og litterære tolkninger om norskfaglige tema med god struktur, kildebruk og tekstbinding
- KM 05gjøre rede for sentrale trekk ved norsk språkhistorie fra dansketid til 1900 og forholdet mellom bokmål og nynorsk
02
Barokk, opplysning og romantikk
litterære epoker før realismen, fra Petter Dass til nasjonalromantikken
Kompetansemål
- KM 01analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag og reflektere over tekstene i lys av den kulturhistoriske konteksten
- KM 02utforske og reflektere over hvordan tekster fra den realistiske og den modernistiske tradisjonen framstiller menneske, natur og samfunn
- KM 04skrive fagartikler og litterære tolkninger om norskfaglige tema med god struktur, kildebruk og tekstbinding
- KM 05gjøre rede for sentrale trekk ved norsk språkhistorie fra dansketid til 1900 og forholdet mellom bokmål og nynorsk
03
Realismen og naturalismen
samfunnskritikk, kvinnesak og menneskesyn hos de fire store, Collett og Skram
Kompetansemål
- KM 02utforske og reflektere over hvordan tekster fra den realistiske og den modernistiske tradisjonen framstiller menneske, natur og samfunn
- KM 01analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag og reflektere over tekstene i lys av den kulturhistoriske konteksten
- KM 04skrive fagartikler og litterære tolkninger om norskfaglige tema med god struktur, kildebruk og tekstbinding
04
Modernismen
det moderne mennesket, indre liv og brudd med realismen hos Hamsun og Obstfelder
Kompetansemål
- KM 02utforske og reflektere over hvordan tekster fra den realistiske og den modernistiske tradisjonen framstiller menneske, natur og samfunn
- KM 01analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag og reflektere over tekstene i lys av den kulturhistoriske konteksten
- KM 04skrive fagartikler og litterære tolkninger om norskfaglige tema med god struktur, kildebruk og tekstbinding
05
Språkhistorie
fra dansketid til to norske skriftspråk: Aasen, Knudsen og veien til bokmål og nynorsk
Kompetansemål
- KM 05gjøre rede for sentrale trekk ved norsk språkhistorie fra dansketid til 1900 og forholdet mellom bokmål og nynorsk
- KM 04skrive fagartikler og litterære tolkninger om norskfaglige tema med god struktur, kildebruk og tekstbinding
06
Sakprosa og retorikk
appellformer og språklige virkemidler i navngitte taler og sakprosatekster
Kompetansemål
- KM 03gjøre rede for og reflektere over bruken av retoriske appellformer og språklige virkemidler i sakprosatekster
- KM 04skrive fagartikler og litterære tolkninger om norskfaglige tema med god struktur, kildebruk og tekstbinding
07
Fagskriving og litterær tolkning
fagartikkel, litterær tolkning, kildebruk og fagspråk
Kompetansemål
- KM 04skrive fagartikler og litterære tolkninger om norskfaglige tema med god struktur, kildebruk og tekstbinding
- KM 01analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag og reflektere over tekstene i lys av den kulturhistoriske konteksten
- KM 02utforske og reflektere over hvordan tekster fra den realistiske og den modernistiske tradisjonen framstiller menneske, natur og samfunn
- KM 03gjøre rede for og reflektere over bruken av retoriske appellformer og språklige virkemidler i sakprosatekster