Hopp til hovedinnholdet
Norsk vg1

Retorikk

etos, logos, patos, retorisk situasjon og saklig argumentasjon i navngitte tekster

Kompetansemålene temaet dekker
  • KM14229lese, analysere og tolke nyere skjønnlitteratur på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samiske og andre språk
  • KM14226gjøre rede for og reflektere over bruken av retoriske appellformer og språklige virkemidler i sakprosatekster
  • KM14224lytte til andre, bygge opp saklig argumentasjon og bruke retoriske appellformer i diskusjoner
  • KM14227bruke ulike kilder på en kritisk, selvstendig og etterrettelig måte
  • KM14225greie ut om og drøfte norskfaglige eller tverrfaglige temaer muntlig

Les temaet i korte deler, med eksempler.

Les hele temaet

Retorikk og argumentasjon

Retorikk er læren om hvordan vi overbeviser. Kjernen er tre appellformer og sansen for hva som passer i situasjonen.

De tre appellene i én setning

En lege som skriver om vaksiner kan begynne slik: "Som fastlege gjennom tjue år (etos) har jeg sett at vaksinasjon har fjernet sykdommer som tidligere tok livet av barn (patos), og tallene er tydelige: meslingtilfellene falt med over nitti prosent etter at programmet kom (logos)." Autoriteten, følelsen og fakta gjør hver sin jobb, men i samme åndedrag.

  • ad hominem

    Logisk feilslutning der man angriper personen som kommer med argumentet istedenfor å møte selve argumentet.

  • antitese

    Språklig virkemiddel som stiller motsatser ved siden av hverandre for å skape kontrast og understreke betydning.

  • aptum

    Det som er passende og tilpasset den retoriske situasjonen. Innebærer å treffe mottakeren, sjangeren og konteksten riktig.

  • etos

    Retorisk appellform som bygger på avsenderens troverdighet gjennom faglig autoritet, tone og framferd. En av Aristoteles' tre appellformer.

  • eufemisme

    Ord eller uttrykk som erstatter noe ubehagelig eller direkte med en mildere formulering, som 'kollateral skade' for sivile drept.

  • gjentakelse

    Språklig virkemiddel som gjentar ord, fraser eller strukturer for å bygge tyngde, intensivere betydning og skape rytmisk effekt.

Ressurser