01
Metode
naturvitenskapelig metode, hypotese, teori, empiri, modell, usikkerhet, kritisk tenkning
Kompetansemål
- KM 01utforske en selvvalgt naturfaglig problemstilling, presentere funn og argumentere for valg av metoder
- KM 03drøfte hvordan utvikling av naturvitenskapelige hypoteser, modeller og teorier bidrar til at vi kan forstå og forklare verden
- KM 13drøfte aktuelle helse- og livsstilsspørsmål og vurdere pålitelighet i informasjon fra ulike kilder
02
Universet
Big Bang-teorien, universets utvidelse, galakser, bakgrunnsstråling, mørk materie
Kompetansemål
- KM 08beskrive big bang-teorien om hvordan universet har oppstått og utviklet seg, og gjøre rede for observasjoner som støtter denne teorien
- KM 03drøfte hvordan utvikling av naturvitenskapelige hypoteser, modeller og teorier bidrar til at vi kan forstå og forklare verden
- KM 04vurdere og lage programmer som modellerer naturfaglige fenomener
- KM 09utforske og gjøre rede for sammenhenger mellom kjemiske bindinger og egenskaper til ulike stoffer
03
Stråling
elektromagnetisk stråling, bølgelengde, frekvens, ioniserende stråling, helseeffekter
Kompetansemål
- KM 05utforske og beskrive noen sentrale bølgefenomener
- KM 07utforske og beskrive elektromagnetisk og ioniserende stråling, og vurdere informasjon om stråling og helseeffekter av ulike strålingstyper
- KM 06forklare hovedprinsippene for trådløs kommunikasjon og gi eksempler på hva slik teknologi brukes til
04
Kjemi
kjemiske bindinger (ionebinding, kovalent, metallbinding), egenskaper, organisk kjemi
Kompetansemål
- KM 10utforske egenskaper og reaksjoner til noen organiske og uorganiske karbonforbindelser, gi eksempler på anvendelser og gjøre rede for karbonets betydning for livet på jorda
- KM 08beskrive big bang-teorien om hvordan universet har oppstått og utviklet seg, og gjøre rede for observasjoner som støtter denne teorien
- KM 09utforske og gjøre rede for sammenhenger mellom kjemiske bindinger og egenskaper til ulike stoffer
05
Genetikk
DNA, arv, evolusjon, naturlig seleksjon, biologisk mangfold
Kompetansemål
- KM 14beskrive DNA og hvordan egenskaper arves, og gjøre rede for hvordan arv er en forutsetning for evolusjon
- KM 10utforske egenskaper og reaksjoner til noen organiske og uorganiske karbonforbindelser, gi eksempler på anvendelser og gjøre rede for karbonets betydning for livet på jorda
- KM 11gjøre rede for hvordan noen miljøgifter kan akkumuleres i næringskjeder, og vurdere tiltak for å ta vare på helse og miljø
- KM 15gjøre rede for hvordan klimaendringer påvirker evolusjon, utbredelse av arter og biologisk mangfold
- KM 16gi eksempler på bruk av bioteknologi og drøfte etiske spørsmål knyttet til bioteknologi
06
Bærekraft
økosystem, miljøgifter, klimaendringer, biologisk mangfold, bærekraftig utvikling
Kompetansemål
- KM 11gjøre rede for hvordan noen miljøgifter kan akkumuleres i næringskjeder, og vurdere tiltak for å ta vare på helse og miljø
- KM 12gjøre rede for funksjonene til noen næringsstoffer og diskutere hvorfor et variert kosthold er viktig i et helse- og bærekraftsperspektiv
- KM 15gjøre rede for hvordan klimaendringer påvirker evolusjon, utbredelse av arter og biologisk mangfold
- KM 13drøfte aktuelle helse- og livsstilsspørsmål og vurdere pålitelighet i informasjon fra ulike kilder
07
Forsøk
risikovurdering og avfallshåndtering i forsøk, programmering for modellering av naturfaglige fenomener, næringsstoffer og betydningen av variert kosthold
Kompetansemål
- KM 15gjøre rede for hvordan klimaendringer påvirker evolusjon, utbredelse av arter og biologisk mangfold
- KM 02risikovurdere egne forsøk og håndtere avfallet fra disse på en forsvarlig måte
- KM 04vurdere og lage programmer som modellerer naturfaglige fenomener
- KM 12gjøre rede for funksjonene til noen næringsstoffer og diskutere hvorfor et variert kosthold er viktig i et helse- og bærekraftsperspektiv
- KM 13drøfte aktuelle helse- og livsstilsspørsmål og vurdere pålitelighet i informasjon fra ulike kilder