Pensum i Engelsk 10. trinn
Slå opp begreper, lenker og eksamensinfo for Engelsk 10. trinn.
- KompetansemålLæreplanens mål, med eksempler på læringsmål.
- Begrepsliste63 begreper. søkbar oppslagsliste.
- BegrepstreningFlashkort med AI-retting, quiz og fri øving.
- EksamenTidligere oppgaver hos UDIR.
- RessurserNDLA, NRK, SNL og andre kilder per tema.
Pensum per tema
Hvilke kompetansemål dekkes, og hvilke begreper bør du kunne, for hvert tema.
- 01
Språk og grammatikk
ordklasser, setningsstruktur, rettskriving og ordbøying, uttalemønstre, likheter mellom engelsk og norsk
Kompetansemål- KM 03bruke sentrale mønstre for uttale i kommunikasjon
- KM 07utforske og beskrive noen språklige likheter og ulikheter mellom engelsk og andre språk eleven kjenner til, og bruke dette i egen språklæring
- KM 08bruke kunnskap om ordklasser og setningsstruktur i arbeid med egne muntlige og skriftlige tekster
- KM 09følge regler for rettskriving, ordbøying, setningsstruktur og tekststruktur
- KM 04lytte til og forstå ord og uttrykk i varianter av engelsk
- 02
Lesing og kilder
skjønnlitteratur og ungdomslitteratur, sakprosa, kildevurdering og etterrettelig kildebruk
Kompetansemål- KM 11lese, tolke og reflektere over engelskspråklig skjønnlitteratur, inkludert ungdomslitteratur
- KM 12lese sakprosatekster og vurdere hvor pålitelige kildene er
- KM 13bruke kilder på en kritisk og etterrettelig måte
- KM 10lese, diskutere og videreformidle innhold fra ulike typer tekster, inkludert selvvalgte tekster
- 03
Skriving og kommunikasjon
formelle og uformelle tekster, idiomer, samtaleferdigheter, språklæringsstrategier og tekstbearbeiding
Kompetansemål- KM 06stille spørsmål og følge opp innspill i samtaler om ulike emner tilpasset ulike formål, mottakere og situasjoner
- KM 15bearbeide egne tekster ut fra tilbakemeldinger og kunnskap om språk
- KM 01bruke varierte strategier i språklæring, tekstskaping og kommunikasjon
- KM 02bruke ulike digitale ressurser og andre hjelpemidler i språklæring, tekstskaping og samhandling
- KM 05uttrykke seg med flyt og sammenheng med et variert ordforråd og idiomatiske uttrykk tilpasset formål, mottaker og situasjon
- KM 14skrive formelle og uformelle tekster, inkludert sammensatte, med struktur og sammenheng som beskriver, forteller og reflekterer tilpasset formål, mottaker og situasjon
- KM 09følge regler for rettskriving, ordbøying, setningsstruktur og tekststruktur
- 04
Den engelskspråklige verden
engelsk som verdensspråk, varianter av engelsk, urfolk, levemåter og kulturelle uttrykksformer
Kompetansemål- KM 17utforske og reflektere over situasjonen til urfolk i den engelskspråklige verden og i Norge
- KM 19utforske og videreformidle innhold i engelskspråklige kulturelle uttrykksformer fra ulike medier knyttet til egne interesser
- KM 16beskrive og reflektere over rollen engelsk har i Norge og i verden
- KM 18utforske og beskrive levemåter, tenkesett, kommunikasjonsmønstre og mangfold i den engelskspråklige verden
- KM 04lytte til og forstå ord og uttrykk i varianter av engelsk
- KM 10lese, diskutere og videreformidle innhold fra ulike typer tekster, inkludert selvvalgte tekster
Nøkkelbegreper