Hopp til hovedinnholdet
Samfunnsfag 10. trinn

Historie, konflikt og rettigheter

framstillinger av fortiden, teknologi som endringsfaktor, konflikter, folkemord og forebygging, menneskerettigheter, fornorskning

Kompetansemålene temaet dekker
  • drøfte hvordan framstillinger av fortiden, hendelser og grupper har påvirket og påvirker folks holdninger og handlinger
  • utforske hvordan teknologi har vært og fremdeles er en endringsfaktor, og drøfte innvirkningen teknologien har hatt og har på enkeltmennesker, samfunn og natur
  • reflektere over hvordan mennesker har kjempet og kjemper for forandringer i samfunnet og samtidig har vært og er påvirket av geografiske forhold og historisk kontekst
  • sammenligne hvordan politiske, geografiske og historiske forhold påvirker levekår, bosettingsmønstre og demografi i forskjellige deler av verden i dag
  • gjøre rede for årsaker til og konsekvenser av sentrale historiske og nåtidige konflikter og reflektere over om endringer av noen forutsetninger kunne ha hindret konfliktene
  • gjøre rede for årsaker til og konsekvenser av terrorhandlinger og folkemord, som holocaust, og reflektere over hvordan ekstreme holdninger og ekstreme handlinger kan forebygges
  • utforske og beskrive hvordan menneske- og urfolksrettigheter og andre internasjonale avtaler og samarbeid har betydning for nasjonal politikk, menneskers liv og likestilling og likeverd
  • gjøre rede for fornorskningen av samene og de nasjonale minoritetene og urettferdigheten de har blitt utsatt for, og reflektere over hvilke konsekvenser det har hatt og har på individ- og samfunnsnivå

Les temaet i korte deler, med eksempler.

Les hele temaet

Historie, konflikt og rettigheter

Framstillinger av fortiden former holdninger i dag, og konflikter har alltid mer enn én årsak.

Bakenforliggende og utløsende årsak

Rivalisering, kamp om ressurser og undertrykking bygger seg opp over år. Så kommer én hendelse som tenner det hele. Nevner du bare den siste hendelsen, får du en tynn forklaring, og du kan ikke svare på om konflikten kunne vært hindret.

  • Allmenn stemmerett

    At alle voksne borgere har rett til å stemme ved valg. I Norge fikk menn allmenn stemmerett i 1898 og kvinner i 1913.

  • Andre verdenskrig

    Krigen fra 1939 til 1945 mellom aksemaktene og de allierte. Norge var okkupert av Tyskland fra 9. april 1940 til 8. mai 1945.

  • Barnekonvensjonen

    FNs konvensjon om barnets rettigheter fra 1989. Den gir barn rett til blant annet beskyttelse, skole og å bli hørt i saker som gjelder dem, og den er en del av norsk lov.

  • Den industrielle revolusjonen

    Overgangen fra håndverk og jordbruk til maskiner og fabrikker, som startet i Storbritannia på 1700-tallet og spredte seg videre. Byene vokste, og nye samfunnsklasser oppsto.

  • Den kalde krigen

    Den spente rivaliseringen mellom USA og Sovjetunionen fra slutten av 1940-årene til 1991. Partene kjempet ikke direkte mot hverandre, men gjennom våpenkappløp, allianser og kriger i andre land.

  • Digitalisering

    At oppgaver, tjenester og kommunikasjon flyttes over til digital teknologi. Det endrer arbeidsliv, handel og måten folk holder kontakt på.

Ressurser