Hopp til hovedinnholdet
Norsk vg1

Kulturtekster

kulturmøter, identitet og fortellerteknikk i navngitte samtidstekster

Kompetansemålene temaet dekker
  • KM14229lese, analysere og tolke nyere skjønnlitteratur på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samiske og andre språk
  • KM14230reflektere over hvordan tekster framstiller møter mellom ulike kulturer
  • KM14226gjøre rede for og reflektere over bruken av retoriske appellformer og språklige virkemidler i sakprosatekster
  • KM14227bruke ulike kilder på en kritisk, selvstendig og etterrettelig måte
  • KM14225greie ut om og drøfte norskfaglige eller tverrfaglige temaer muntlig
  • KM14236sammenligne særtrekk ved norsk med andre språk og vise hvordan språklige møter kan skape språkendringer
  • KM14234skrive fagartikler som greier ut om og drøfter norskfaglige eller tverrfaglige temaer

Les temaet i korte deler, med eksempler.

Les hele temaet

Kulturmøter og fortellerstemme

Mye samtidslitteratur handler om at kulturer møtes. Hvem som forteller, og hvordan, avgjør hva vi får se.

Kulturmøte vist gjennom forventninger

En tenåring vil på klassefest, men foreldrene mener jenter ikke skal være ute om kvelden. Forfatteren trenger ikke skrive "dette er et kulturmøte". Det holder å la datteren og moren snakke forbi hverandre ved kjøkkenbordet: den ene snakker om frihet, den andre om ære og rykte. Spenningen mellom to sett av normer bærer hele scenen.

  • filmatisering

    Prosessen der litterær tekst gjøres om til film. Innebærer oversettelse til annet medium med egne forteller-koder.

  • kommentar

    Kortere innlegg der avsender gir sin mening om en aktuell sak. Ofte fra fast spalti eller ekspert.

  • kronikk

    Lengre essay eller innlegg der avsender framlegger sin reflekterte mening om en sak. Ofte fra fagperson eller engasjert leser.

  • leserinnlegg

    Kort eller medium innspill fra publikum til avis eller nettside, som reaktion på en sak eller tema.

  • nyhetsartikkel

    Tekstsjanger som skal være saklig informasjon uten avsenderens mening. Svarer på hva, hvem, hvor, når, hvorfor.

  • sammensatt tekst

    Tekst der skrift, bilde, lyd eller film virker sammen, og der samspillet skaper mening ingen av delene har alene.

Ressurser