Hopp til hovedinnholdet
Norsk 10. trinn

Lesing og litteratur

sjangertrekk, tolkning i historisk kontekst og egen samtid, lesestrategier, unges livssituasjon i tekster

Kompetansemålene temaet dekker
  • lese skjønnlitteratur og sakprosa på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samiske og andre språk, og reflektere over tekstenes formål, innhold, sjangertrekk og virkemidler
  • sammenligne og tolke romaner, noveller, lyrikk og andre tekster ut fra historisk kontekst og egen samtid
  • beskrive og reflektere over egen bruk av lesestrategier i lesing av skjønnlitteratur og sakprosa
  • utforske og reflektere over hvordan tekster framstiller unges livssituasjon

Les temaet i korte deler, med eksempler.

Les hele temaet

Lesing og litteratur

Sjangeren forteller deg hva du skal se etter, og lesestrategien avgjør hvor mye du får ut av teksten.

Novellen samler seg om ett øyeblikk

Der romanen kan følge en familie gjennom tjue år, gir novellen deg én kveld, én samtale, ett valg. Alt annet er kuttet vekk. Derfor betyr hver detalj mer: er været nevnt, er det som regel fordi det gjør noe med stemningen.

  • Historisk kontekst

    Tiden og samfunnet en tekst ble skrevet i. Kunnskap om konteksten forklarer ofte hvorfor personene handler som de gjør.

  • Komposisjon

    Hvordan teksten er bygd opp og satt sammen, for eksempel om den fortelles i rekkefølge eller starter midt i handlingen.

  • Lesestrategi

    En bevisst måte å lese på, valgt ut fra hva du skal bruke teksten til. Du leser en bruksanvisning annerledes enn en roman.

  • Lyrikk

    Dikt og andre tekster med kort form, der rytme, språklige bilder og linjedeling betyr mye for meningen.

  • Motiv

    Den konkrete situasjonen teksten viser, for eksempel en gutt som venter på bussen. Temaet er det motivet peker mot.

  • Novelle

    Kort fortelling med få personer og kort tidsrom, ofte samlet om ett vendepunkt. Slutten er gjerne åpen.

Ressurser