Pensum i Musikk 10. trinn
Slå opp begreper, lenker og eksamensinfo for Musikk 10. trinn.
- KompetansemålLæreplanens mål, med eksempler på læringsmål.
- Begrepsliste41 begreper. søkbar oppslagsliste.
- BegrepstreningFlashkort med AI-retting, quiz og fri øving.
- RessurserNDLA, NRK, SNL og andre kilder per tema.
Pensum per tema
Hvilke kompetansemål dekkes, og hvilke begreper bør du kunne, for hvert tema.
- 01
Puls, takt og notasjon
grunnleggende fagbegreper for rytme, tonehøyde og noteskrift
Kompetansemål- KM 07bruke gehør og notasjonsteknikker som støtte i skapende arbeid
- KM 08bruke relevante fagbegreper i skapende arbeid og i refleksjon over prosesser og resultater
- KM 03samarbeide med andre om å planlegge og gjennomføre øvingsprosesser hvor det inngår selvvalgt sang, andre vokale uttrykk, spill på instrumenter eller dans, og formidle resultatet i gruppe eller individuelt
- KM 01utøve et variert repertoar av musikk, sang, andre vokale uttrykk og dans
- KM 06lytte og prøve ut ulike uttrykk og begrunne valg i skapende prosesser fra idé til ferdig resultat
- 02
Musikalske virkemidler
dynamikk, tempo, klang og hvordan virkemidlene former opplevelsen
Kompetansemål- KM 05utforske og formidle musikalske opplevelser og erfaringer, og reflektere over bruk av musikalske virkemidler
- KM 06lytte og prøve ut ulike uttrykk og begrunne valg i skapende prosesser fra idé til ferdig resultat
- KM 01utøve et variert repertoar av musikk, sang, andre vokale uttrykk og dans
- KM 03samarbeide med andre om å planlegge og gjennomføre øvingsprosesser hvor det inngår selvvalgt sang, andre vokale uttrykk, spill på instrumenter eller dans, og formidle resultatet i gruppe eller individuelt
- KM 04skape og programmere musikalske forløp ved å eksperimentere med lyd fra ulike kilder
- KM 08bruke relevante fagbegreper i skapende arbeid og i refleksjon over prosesser og resultater
- 03
Tradisjoner og musikkhistorie
norsk folkemusikk, samiske musikktradisjoner og hvordan tradisjoner både bevares og fornyes
Kompetansemål- KM 02reflektere over hvordan musikalske tradisjoner, inkludert samiske musikktradisjoner, bevares og fornyes
- KM 09utforske og reflektere over hvordan musikk, sang og dans som estetiske uttrykk er påvirket av og uttrykk for historiske og samfunnsmessige forhold, og skape musikalske uttrykk som tar opp utfordringer i samtiden
- KM 01utøve et variert repertoar av musikk, sang, andre vokale uttrykk og dans
Nøkkelbegreper - 04
Musikk, samfunn og etikk
musikkens rolle i samfunnet, opphavsrett, strømmeøkonomi og lyd som materiale
Kompetansemål- KM 10utforske og drøfte musikkens og dansens betydning i samfunnet og etiske problemstillinger knyttet til musikalske ytringer og musikkulturer
- KM 04skape og programmere musikalske forløp ved å eksperimentere med lyd fra ulike kilder
- KM 09utforske og reflektere over hvordan musikk, sang og dans som estetiske uttrykk er påvirket av og uttrykk for historiske og samfunnsmessige forhold, og skape musikalske uttrykk som tar opp utfordringer i samtiden
Nøkkelbegreper